Participanții vor cunoaște instrumentele de informare din bibliotecă: colecția bib-liotecii, catalogul electronic, resurse In-ternet etc.; vor formula cererea de infor-mare, identifica, evalua veridicitatea și relevanța surselor, vor putea să recunoa-scă o știre falsă și multe altele.

Biblioteca va elabora pentru participanți o listă de întrebări/indicii, dar și cărți / obiecte cu diferite caracteristici, pe care vor trebui să le caute prin bibliotecă și să le găsească. Participanții vor aduna indi-ciile care îi vor ajuta să fie descoperită comoara.

Descoperirea bibliotecii va fi realizată prin participarea la Tururile prin biblio-tecă organizate atât pentru participanți, cât și pentru părinții acestora. Biblioteca va crea scenariul viitoarei excursii.

Copiii vor asista bibliotecarii și vor juca rolul unui bibliotecar la îndeplinirea unor sarcini: aranjarea la raft, încleierea buzu-nărașelor, îndeplinirea unei cerințe: cău-tarea informației la solicitare etc.

Participanții vor fi încurajați să elaboreze o listă cu 145 de mesaje despre cum văd biblioteca în viitor (dorințele, aștep-tările participanților referitoare la biblio-tecă).

Participanții vor crea un set de joc pen-tru a simula activitatea bibliotecarului. Printre obiectele incluse: semn de carte, buzunărașe pentru cărți, buline, model de permis de acces etc. - tot de ce este nevoie pentru a transforma colecția de cărți într-o bibliotecă.

Un lapbook reprezintă un portofoliu rea-lizat prin atașarea pe un suport de car-ton de dimensiunile unui dosar, a unor aplicații (ex., din hârtie, fetru etc.) care cuprind elemente esențiale ale unei te-me studiate și ajută copiii să sintetizeze ceea ce citesc.

Participanții vor fi instruiți de către biblio-tecari cum să-și elaboreze propriile pro-duse electronice (ex., un rebus, benzi de-senate, o carte electronică), drept urma-re a lecturii unei cărți, articol din ziar / re-vistă din bibliotecă.

Biblioteca-gazdă va organiza pentru par-ticipanți vizite în cadrul filialelor situate în proximitatea lor pentru a informa, in-strui cititorii și ai motiva să cunoască despre cărțile și serviciile de care pot beneficia în diferite filiale ale Bibliotecii Municipale.

Bibliotecarii încurajează participarea co-piilor la sesiuni de jocuri de societate pe care le are în colecția sa. Jocurile vor fi utilizate pentru a asigura starea de voie bună, relaxare și destindere, dar și a sti-mula capacitatea de concentrare și de atenție a copiilor, de a dezvolta abilități de planificare, strategie și gândire critică.

Bibliotecarii vor explica cum se scrie o recomandare de carte în catalogul online al bibliotecii; vor prezenta tutorialele deja elaborate și vor explica cum utilizatorul intră în contul personal din OPAC. Ulteri-or, participanții o vor atașa la notița bib-liografică din contul personal din OPAC

Bibliotecarii vor prezenta platformele de publicare a conținutului electronic, vor explica pas cu pas procesul de scanare a cărților. Acceptând provocarea, partici-panții vor contribui la dezvoltarea conți-nutului digital al BM.

Vor fi organizate ateliere de scriere crea-tivă, unde copiii vor fi ghidați în tehnicile de scriere a versurilor. Aceștia vor fi încu-rajați să le citească în public.

Bibliotecile vor organiza prezentări de carte pentru copii, vor invita scriitori, per-sonalități din sector pentru a dialoga cu participanții programului. Sunt încurajate cărțile care vorbesc despre cărți, lectură.